・ 的確なアドバイスができた（後輩教育）
・ 調子が良かった（自己管理）
・ 新たな気持で仕事に取り組めた（自己管理）
そのために何をした？
・ 文献検索をし、方向性を示した（後輩教育）
・ 瞑想（自己管理）
・ 二度寝は良くないと気づき、起きたらすぐ何をするか考えるようにした（自己管理）
・ 昼眠い時はデスクワークを割けた（自己管理）
・ 久しぶりに親と会って話をした（自己管理）
・ 人のための仕事が溜まってきたので一気に出来た（自己管理）
課題と感じたこと
・ 時間管理が不十分（自己管理）
・ やる気が起きなかった（自己管理）
原因は？
・ カレンダーへの記録を怠った（自己管理）
・ 反省し、気持ちが切り替えれなかった（自己管理）
次はどうするべきか？
・ カレンダーに記録を（自己管理）
・ 何がいけなかったのか原因を明らかに行動する（自己管理）
まず何をするべきか？
・ 寝る前に翌日の計画をたてる（自己管理）
英語 ⇨ 少しずつ出来ている
読書 ⇨ 少しずつだが続いている（小説を主に読み、世の中の原理を読み取る）
抗菌薬調査 → 解析を続ける
真菌バンドル → 資料を送付
研究テーマ探し → 後輩と話し合いを
DPP-4と睡眠 → 少しずつ調査を始める
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